Orthophonie

Orthophonie

Stimulation du développement du langage: les premiers stades du développement de l'enfant sont d'une granimportance, car l'enfant acquiert différentes compétences et le rôle des fathers en tant questimulurs est essentiel en cas de proud ou de présence d'un retard ou d'un problema du développement neurologique.

La estimulación es nécessaire pour fournir à l'enfant les stratégies nécessaires qui lui permettent de se socialiser, de satisfaire ses besoins fondamentaux et de développer ses capacitéscognitives.

Réadaptation des problems de la parole: o "problemas de l'articulation"; incapacité à produire correctement les sons de différents phonèmes.

Autisme: Los problemas del espectro autista son un afecto liée au développement du cerveau que afecta la façon dont une personne perçoit et entre en contact avec les autres, entraînant des problèmes d'interaction sociale et de communication.

Lorsque la communication est altérée, l'intervention d'un orthophoniste est nécessaire pour fournir des stratégies telles que des systèmes de communication alternatifs/augmentatifs, la communication anticipée, etc.

Déglutition: La déglutition est le pass en toute sécurité des aliments de la bouche à l'estomac.

La población susceptible de presentar dificultades de deglución es una célula que sufre de problemas del sistema nervioso central, como la enfermedad motora cerebral, los pacientes prematuros presentes en las lesiones neurológicas, las personas que padecen enfermedades crónicas souffrantes de neumonías por aspiración.

Las dificultades de deglución peuvent entraîner les problèmes suivants:

  • Desnutrición, pérdida de peso y deshidratación. La disfagia peut rendre difficile l'absorción de una cantidad suficiente de alimentos o líquidos.
  • Neumonía por aspiración. Les aliments ou les liquides ne vont pas dans l'estomac, ils pénètrent dans les voies respiratoires et peuvent provoquer une pneumonie car les aliments introduisent des bactéries dans les poumons.
  • Les aliments coincés dans la gorge peuvent provoquer un étouffement ou une obstruction complète des voies respiratoires.

Audiométrie: elle permet de tester le fonctionnement du système auditif et d'identifier tout dysfonctionnement de l'audition.

Les audiomètres permettent de vérifier la capacité auditive de la personne en mesurant le seuil d'audition et la compréhension des mots.

Dysfluence: Le bégaiement ou la dysphémie sont des interruptions de la fluidité de la parole, des blocages ou des spasmes, qui s'accompagnent généralement de tensions musculaires au niveau du visage et du cou, de peur et de stress. Ces dysfonctionnements ou blocages sont l'expression visible de l'interaction de certains facteurs organiques, psychologiques et sociaux.

Otoscopie : examen permettant d'observer l'intérieur de l'oreille, en particulier le conduit auditif et le tympan, à l'aide d'un instrument appelé otoscope, équipé d'une lumière et d'un système de visualisation. Cet examen permet de détecter une accumulation de cérumen, d'éventuelles otites ou des perforations du tympan. Il s'agit d'une procédure rapide et indolore, essentielle pour évaluer l'état de l'oreille.

Nettoyage des oreilles : il s’agit d’une intervention réalisée pour éliminer l’excès de cérumen accumulé dans le conduit auditif, lorsque celui-ci peut provoquer une gêne, une sensation d’oreilles bouchées ou des difficultés d’audition. Pour effectuer le nettoyage des oreilles, on suit les étapes suivantes :

  • Évaluation initiale : vérifier s’il y a une accumulation de cérumen ou une obstruction par un objet.
  • Préparation du patient : expliquer la procédure.
  • Nettoyage des oreilles : le nettoyage est effectué à l’aide de la technique et des instruments appropriés afin d’éliminer l’excès de cérumen sans endommager le conduit auditif.
  • Examen final : une fois l’intervention terminée, les oreilles sont réexaminées pour vérifier les résultats.

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